Currículo y competencias


29/04/2016

Claves de Innovación de Centro: Aprendizaje Competencial

Cuando las escuelas más disruptivas se plantean qué enseñar, el foco se centra en la necesidad competencial de alumnos que deben desenvolverse en un mundo globalizado, interactivo y centrado en el conocimiento. Aunque a priori no lo pueda parecer, estos centros también potencian el dominio de conceptos básicos, pues su adquisición permite al alumnado sacar el máximo provecho de una experiencia de aprendizaje basada en proyectos.

   
13/04/2016

World Mobile City Project: #WMCP16

Competencia digital, Internet mobile, gamificación, trabajo en equipo, telecolaboración, trabajo por proyectos, metodologías emergentes e innovación educativa… rien ne va plus!


11/04/2016

Campamento STEM con Valores: City Tech Camp

Una apuesta por una experiencia innovadora de aprendizaje frente a la ciencia y la tecnología, a través de un campamento de verano en el que 44 niños/as de 9 a 12 años y 6 docentes desarrollaron competencias para la innovación, la aplicación tecnológica y la convivencia.

 
04/04/2016

Innovación en Matemáticas: Escuelas Fundació Collserola

“Hoy en día una escuela no puede permitirse no seguir avanzando. No puede pensar que ya ha alcanzado el máximo de sus posibilidades; continuamente se debe autoevaluar y debe analizar todos aquellos detalles que seguro son mejorables.” Santiago González, docente Fundació Collserola.


29/03/2016

¿Por qué aprendizaje personalizado?

En gran parte del mundo, la educación todavía sigue un modelo industrial en el que los estudiantes entran en la cadena de montaje de la educación generalmente por razones de edad.