Primaria


27/12/2016

Bridge International Academies

Aprovecha la investigación, la tecnología y el análisis de datos con el fin de estandarizar y escalar la entrega de todo el ciclo de vida de una educación con altos estándares de calidad.


26/12/2016

El aula del futuro: una realidad en el presente de la Unión Europea

La división del aula del futuro en zonas de actividad tiene como finalidad favorecer y estimular los procesos de enseñanza y aprendizaje, haciendo del alumno el protagonista de todo el proceso: el alumno investiga, interactúa, intercambia, desarrolla, crea y presenta.

   
24/10/2016

“Acercando Aulas”: inspirar y dejarse inspirar

Una Comunidad de Aprendizaje en torno a las aulas, ideas, creatividad, innovación, trabajo de las competencias, evaluación, motivación, proyectos colaborativos en red para la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje en los centros.


11/10/2016

DidactmaticPrimaria: una solución eficaz para desarrollar la competencia matemática

¿Te has planteado el uso de versiones digitales de los materiales manipulativos físicos tradicionalmente más utilizados en el área de Matemáticas?  Ábacos, regletas de Cuisenaire, bloques base 10, juegos de billetes y monedas, geoplanos, tangramas, cubos, juegos de polígonos y poliedros, balanzas, relojes didácticos, juegos de fracciones, etc. Todos ellos integrados en unidades didácticas y parte de una amplísima colección de aplicaciones digitales y multimedia para las matemáticas de Primaria.


30/09/2016

Hacia una escuela emocionalmente inteligente

La neurociencia ha demostrado que el elemento esencial en el aprendizaje es la emoción, que hay emociones que dificultan el aprendizaje y otras ayudan a formarse como personas. El deseo del Colegio Hirukide es educar a la persona en su globalidad, no solo el aspecto cognitivo.


19/09/2016

Investigación y emprendimiento en “¿Venimos del mono?”

Aprovechar la curiosidad que de forma natural muestra un niño por saber más y conectar con las experiencias vividas fuera del aula. Esta premisa sirvió de punto de partida para que Clara Navarro, docente del Colegio Santa Ana de Borja, articulara el proyecto de investigación sobre la evolución humana “¿Venimos del mono?” con sus alumnos de 4º de Primaria.